为积极推进国家教育数字化战略，强化教育数字化赋能，推进新时代高校教学资源共建共享，提升人才培养实效，支撑人才培养体系建设，现启动土木工程专业课程知识图谱建设工作，具体通知如下。
一、建设要求
（一）建设目标
知识图谱建设的主要目标是对课程知识点进行全面梳理和系统整合，通过提供知识结构的可视化展示，实现知识的有机组织、深入挖掘和全面利用。线下知识图谱可为师生提供对课程乃至专业更清晰、全面的认知，线上知识图谱平台更可为学生提供个性化学习路径、资源推荐，为教师提供精准数据反馈、学生画像，并通过梳理专业人才培养方案、课程与知识点的对应关系，推动课程教学支撑人才培养目标的达成，支持一流专业建设、一流课程建设和其他教育教学改革等。
图1 知识图谱
（二）建设内容
坚持“以创新发展为驱动、以内容建设为根本、以信息技术为支撑、以有效管理为保障”的基本原则。线下知识图谱的主要建设内容为知识点梳理、知识关联构建；线上知识图谱平台建设的主要建设内容为包含但不限于知识点梳理、知识关联构建、知识可视化呈现、教学资源关联、知识更新与线上平台维护等。
图2 线上知识图谱平台建设流程
（三）具体要求
1.科学设计。坚持立德树人，以育人为本，服务国家重大战略和区域经济社会发展需求，将专业人才培养目标与毕业要求相匹配，系统设计课程知识点、课程思政点及相互关系。
2.聚合资源。线上知识图谱建设应充分发挥学科优势，将已有的教材、MOOC/SPOC视频、课堂实录、课件、教学笔记、教学样例、试题库、案例库等课程教学资源结构化、网格化关联至每个知识点，通过有效组织促进各类资源的高效应用，形成学校知识图谱教学应用案例，加强成果推广。
3.合法合规。保证基于知识图谱内容价值取向正确，对于我国政治制度以及党的理论、路线、方针、政策等理解和表述准确无误，对于国家主权、领土表述及标注准确，课程内容无政治性、思想性、科学性和规范性问题，无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容，无违反国家法律法规的问题，课程内容所使用的图片、音视频等素材应注明出处。
二、申报要求
（一）线下知识图谱课程要求
建设课程应为纳入2023级人才培养方案中的专业核心课程，计划资助6-7门课程，优先支持国家级和省级一流本科课程，鼓励校级以上一流本科课程。
（二）线上知识图谱课程要求
建设课程应为纳入2023级人才培养方案中的专业核心课程，计划资助3-4门课程，优先支持国家级一流本科课程，鼓励在线教学资源基础扎实的省级以上一流本科课程。
（三）申报流程
1、2024年9月17日前，申报课程知识图谱建设项目的负责人将申报书（附件）按“课程名称+姓名”格式命名，发送至邮箱：xingying_jamie@163.com。
2、2024年9月22日前，学院完成遴选与审核，课程知识图谱建设项目立项。
三、经费支持
根据申报结果，计划给予每门立项的线上知识图谱课程4-5万元、每门线下知识图谱课程0.7-2.2万元建设经费支持。课程负责人可根据实际情况配套经费。经费要求专款专用。
四、建设管理
建设期原则上为半年，立项课程的负责人应与学院签订任务书，为知识图谱的建设提供全面、准确、系统的数据支持，做好动态管理，确保项目顺利进行。学院将对专业、课程知识图谱的实际应用、教学效果等进行跟踪监测，对于未持续更新完善、出现严重质量问题的课程，将取消相关认定并追回相关经费。
